Spa­nisch on KS/2. Klas­se/1.Stun­de/by Na­tur­mäd­chen/Miss Gold­glanz ✨

Hallo! 

Miss Goldglanz sah in ihre neue Klasse. 

"Fangen wir mit der Anwesenheit an", sagte sie freundlich und las die Namen von einem Zettel ab. 

Anwesenheit

"Kiki Peace (Whisper snake)?", fragte sie in das kleine, halbmondförmige Klassenzimmer. Die Wände waren in bunten Pastelltönen gestrichen und große, bunte Pflanzen mit riesigen Blüten standen herum. Das Klassenzimmer hatte sich seid dem Unterricht mit Miss Lady Love sehr verändert, war aber genauso schön. "Ja!", rief Kiki und grinste freundlich. 

"Lucinda Evergreen (Evi)?", fragte Miss Goldglanz und ging durch die Stuhlreihen, die im Halbkreis aufgereiht waren, bis zu Lucinda. "Ja", flüsterte diese ein wenig leiser als Kiki und lächelte freundlich, aber auch ein bisschen schüchtern. (Nichts gegen dich, Evi!) 

Miss Goldglanz kann zaubern

Miss Goldglanz ruckelte an der Tafel und silberne Sternchen formten eine Kappe über die grüne Vorderseite der Tafel, die sofort zu silbern wechselte. Miss Goldglanz zauberte mit einer Handbewegung eine Gold schimmernde Kreide hervor, die auch wirklich Gold auf der silbernen Tafel schrieb. Anscheinend konnte auch sie zaubern, wie Miss Lady Love. Sie trug normale, weiße Jeans und ein schwarzes Top. Ihre Haare waren zu einem leichten Pferdeschwanz gebunden und sie sah sehr jung aus, höchstens war sie 28 Jahre alt. 

Tiere

Miss Goldglanz setzte sich ans Lehrerpult. "Ihr wisst sicher, ich bin Miss Goldglanz. Ich werde euch für die nächsten beiden Klassen ebenfalls unterrichten. Wenn ihr ins Gymnasium kommt, gibt es nur noch 2 Klassen, bis ihr euren 'Spanischschulabschluss', macht. Wir werden jetzt die Tiere lernen. Einige", sagte sie und ergriff ein Stück Kreide, das bunt flimmerte. Sie schrieb die deutschen Namen der Tiere auf die Tafel und malte anschließend mit der goldenen ein Bild daneben. Daneben schrieb sie in kursiver Schrift die spanische Übersetzung. So sah es aus: 

Hund 🐶= Perro (doppeltes r!)

Koala 🐨= Coala (Mit c!)

Affe 🐵 = Mono 

Zebra 🦓= Zebra (sprich: C)

Einhorn 🦄= Unicornio 

Pferd 🐴= Caballo (sprich: c= k) 

Schwein 🐷= Cerdo (sprich c!) 

Hamster 🐹= Hámster (Mit starkem Akzent am a)

Fuchs 🦊= Zorro (doppeltes r!)

Hase 🐰= Conejo (c= k) 

"Schreibt das bitte in euer Heft ab und macht dann Aufgabe 1, 2 und 3 von Seite 109 aus dem Spanischheft 2. Klasse. Ich schreibe euch gleich die Hausaufgabe an die Tafel", erklärte Miss Goldglanz und setzte sich an ihr Pult. Lucinda und Kiki fingen an, die Tiere abzuschreiben, als Kiki eine Frage durch den Kopf schoss. Hand nach oben! "Müssen wir die Tiere abmalen?", fragte sie wie der Blitz. "Wenn ihr wollt, ja. Müsst ihr aber nicht", sagte Miss Goldglanz abwesend und beugte sich wieder über ihre Blätter. 

Wochentage und erste Hausaufgabe

"Seid ihr fertig?", fragte Miss Goldglanz, die schon wieder mit einer bunt flimmernden Kreide an der Tafel stand. Sie hatte mit einem perlmuttfarbenem Schwamm, der über glitzert war, alles abgewischt. "Ja!", riefen beide Schülerinnen gleichzeitig. "Gut. Ich gebe euch kurz die Hausaufgabe. Schreibt ab", sagte sie und schrieb an die Tafel: 

1. Hausaufgabe: 

Schreibe einen kurzen Satz auf Spanisch mit einem Tier. Mit der Unterrichtsstunde aus der ersten Klasse sollte das einfach sein. 

Dann ergriff sie eine bronzefarbene Kreide und schrieb die Wochentage auf Deutsch an die Tafel und schrieb die spanische Übersetzung daneben. 

Montag= Lunes

Dienstag= Martes 

Mittwoch= Miércoles (Vorsicht, Akzent!) 

Donnerstag= Jueves (J= ch sprechen!) 

Freitag: Viernes (V=W sprechen!) 

Samstag= Sábado (Vorsicht, Akzent!) 

Sonntag= Domingo 

"Schreibt das ebenfalls ab und macht die Aufgaben im Heft 4, 6 und 9 von der Seite 231 vom Spanischheft für die 2. Klasse", sagte Miss Goldglanz und malte noch ein paar Emojis an die Tafel. Die Mädchen fingen an und Miss Goldglanz notierte die nächste Hausaufgabe. 

2. Hausaufgabe: 

Schreibe die Übersetzung vom spanischen Wochentag auf den deutschen und schreibe wichtige Anmerkungen in dick daneben. 

Stundenschluss 

Miss Goldglanz sah zu, wie ihre Schülerinnen ihr Vesper herausholten und mit der Brotdose und der Trinkflasche aus dem Klassenzimmer verschwanden. Lucinda lächelte nochmal und Kiki ebenfalls, dann verließen die beiden das Zimmer. Sie rannten die Steintreppe hinunter und setzten sich im Pausenhof auf eine Bank. Da kam ihnen ein Schüler aus der 1. Klasse entgegen. Es war Lenni Rosenberg. "Wie ist es denn so in der zweiten, Lucinda?", fragte er grinsend. "Echt cool", antwortete diese. Vor allem, weil sie eine neue Freundin hatte.