Erfahrungsbericht: Kunst und Design für deine Rechte!
Teaser-Text
Ich habe zusammen mit Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren eine Kinderrechte-Ausstellung erarbeitet. Die Teilnehmenden haben dafür eigene Werbeplakate und Comics gemacht.
Im Rahmen meines FSJ Kultur habe ich als Projekt den Ferienworkshop “Kunst und Design für deine Rechte!” durchgeführt. Das Ziel war es, Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren ihre eigenen Rechte näherzubringen. Zudem sollten die Kinderrechte auf kreative Art und Weise für andere Kinder und Erwachsene zugänglich gemacht werden. Als Ergebnis entstand eine kreative Ausstellung. Hierfür diente Aktion 8 “Kinderrechte-Ausstellung erarbeiten” aus dem Praxismaterial "10 Ideen für Aktionen rund um die Kinderrechte” als Grundlage.
Arbeit mit dem Praxismaterial
Der Workshop fand an zwei Tagen im Kreativ- und Bildungszentrum Gelbe Villa in Berlin mit insgesamt sechs Teilnehmenden statt. Am ersten Tag stand die inhaltliche Einführung im Vordergrund. Mit einem Aufwärm- und Kennenlernspiel startete die Gruppe in den Tag. Danach folgte die Einführung in die Kinderrechte. Hierzu wurde die Leitfrage “Was brauchen Kinder, um gut leben zu können?” gestellt. Es ergaben sich als wichtige Themen Schule, Eltern, Gesundheit und ein gutes Leben. Anschließend wurden die Kinderrechte mit dem Kinderrechte-Erklärfilm des Deutschen Kinderhilfswerkes e.V. und dem Kinderrechte-Plakat vertieft. Mit einem Bewegungsquiz aus dem Praxismaterial 9 wurde das Wissen der Teilnehmenden noch einmal spielerisch getestet und ebenfalls vertieft.
Für die kreative Arbeit wählte ich Werbeplakate und Comics als Formate aus. In der zweiten Tageshälfte setzte sich die Gruppe damit auseinander, wie Werbung oder Comics aufgebaut sind und wie sie funktionieren. Abschließend wurde mit der kreativen Arbeit begonnen.
Am zweiten Workshop-Tag wurde hauptsächlich an den kreativen Einzelprojekten weitergearbeitet. Nachdem die Kinder fertig waren, bereiteten sie selbstständig die Ausstellung vor. Die Zielgruppe dieser waren andere Kinder und Mitarbeitende vom Veranstaltungsort sowie die Eltern.
Ergebnisse
Vor der Ausstellungseröffnung habe ich am Ende des zweiten Tages eine Evaluation durchgeführt. Das Feedback war positiv. So gaben 4 von 6 Kindern an, noch etwas Neues zu ihrem bisherigen Wissen dazugelernt zu haben. Alle sechs Kinder waren mit der kreativen Arbeit und den Formaten zufrieden. Einige Unzufriedenheiten gab es bei zu langen Pausen und längerem Sitzen für die künstlerischen Tätigkeiten.
In diesem Projekt wurden das Kinderrecht auf kulturelle Beteiligung und das Recht auf die Bekanntmachung der Kinderrechte ausgeübt.
