Praxismethoden 4: Privatsphäre im digitalen Raum

In der ersten Praxisübung lernen die Schüler*innen die Kinderrechte, die sie im Internet haben, kennen.  

Die zweite Praxisübung aktiviert die Schüler*innen mit einem Rollenspiel. Sie erhalten die Möglichkeit, eigene Lebensrealitäten oder Konflikte spielerisch darzustellen. Sie erarbeiten sich so verschiedene Handlungsoptionen, wie sie für ihre Kinderrechte einstehen können.