Am 20. September ist Weltkindertag. Machen Sie mit Ihrer Klasse bei der Puzzle-Aktion auf kindersache.de mit und gestalten Puzzleteile zum diesjährigen Motto “Mit Kinderrechten in die Zukunft”.
Das Deutsche Kinderhilfswerk e.V. bietet in diesem Jahr eine viertägige Online-Fortbildungsreihe zum Thema “Kinderrechte in und an der Grundschule” an. Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Fachkräfte aus Grundschule und Hort/Ganztag sind eingeladen, teilzunehmen.
Ich habe zusammen mit Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren eine Kinderrechte-Ausstellung erarbeitet. Die Teilnehmenden haben dafür eigene Werbeplakate und Comics gemacht.
Das Vertrauen in den dauerhaften Erhalt der Demokratie in Deutschland ist gering. Sowohl Erwachsene als auch Kinder und Jugendliche sehen mehr Bedarfe im Schulunterricht. Der Kinderreport 2024 zeigt, welche Probleme gesehen werden und was besser gemacht werden muss.
Ab September bietet das Deutsche Kinderhilfswerk wieder eine Online-Fortbildung zur Demokratiebildung auf Grundlage der UN-Kinderrechte an. Die Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte aus dem Hort- und Ganztagsbereich.
62% der Kinder und Jugendlichen zwischen acht und siebzehn Jahren möchten in der Schule mehr über Cybergrooming sprechen. Das ergab eine aktuelle Studie der Landesmedienanstalten NRW. In diesem Artikel finden Sie Anregungen zum Thema für den Unterricht.
Die Initiative #IchStehAuf ruft Schulen am 6. Juni zu einer Mitmachaktion auf: Gemeinsam für ein demokratisches Miteinander aufzustehen. Auf der Projektwebseite finden Sie Materialien, um am Aktionstag teilzunehmen.
Am 28. Mai findet der Weltspieltag zum 17. Mal statt. In diesem Jahr stehen Spiel und eine gesunde Umwelt im Fokus. Hier finden Sie Tipps, welche Aktionen Sie am Weltspieltag umsetzen können.
Auch zur Europawahl im Juni gibt es wieder eine U18-Wahl. Hier können alle Kinder und Jugendlichen abstimmen. In der Schule können Sie auf die Aktion aufmerksam machen oder auch selbst ein Wahllokal eröffnen.
Das diesjährige Schulbarometer zeigt die beruflichen Herausforderungen von Lehrkräften und ihren Schulen. Die untersuchten Kategorien sind unter anderem das Verhalten der Schüler*innen, Inklusion und die berufliche Zufriedenheit von Lehrkräften.
Partizipation stärkt die Persönlichkeit von Kindern und lässt sie ihre Kinderrechte erfahren. Deshalb sind demokratiebildende Prozesse in Grundschule und Hort von Beginn an entscheidend. In diesem Artikel stellen wir Ihnen einige Materialien vor.
Kindersache.de, Partnerwebseite von schulsache.de, hat den ersten Platz des Kinder-Online-Preises des MDR-Rundfunkrates gewonnen. Die Jury lobt die Vielseitigkeit der Kinderwebseite. Auch im Kontext von Schule und Hort bietet kindersache.de viele Möglichkeiten.
Kinder kommen online immer früher mit problematischen Inhalten in Kontakt. Beleidigungen und Cybermobbing sind dabei vor allem in Klassenchats keine Seltenheit. Auf kindersache.de finden Sie einige Artikel, mit denen Sie die Thematik im Unterricht oder im Hort behandeln können.
Das große Medienquiz auf kindersache.de richtet sich an Kinder und Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen. Sie können ihr Wissen zum Medienumgang damit niedrigschwellig vertiefen. Das Online-Quiz kann auch in Schule und Hort eingesetzt werden.
Am 6. Februar ist Safer Internet Day. Der weltweite Aktionstag macht jährlich auf Online-Sicherheit aufmerksam und stärkt mit Informationen und Materialien die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Auch Schulen und Horte können sich am Aktionstag beteiligen.
Ich habe das Praxismaterial 5 mit einer 5. Klasse durchgeführt. Die Schüler*innen haben ihre eigene Version des Kinderrechtesongs „Ich darf das“ geschrieben.
Auf der Kinderwebseite kindersache geht es in diesem Monat um das Schreiben von Geschichten. Hier erfahren Sie, wie Sie im Deutschunterricht mit der Artikelsammlung arbeiten können.
Halberstadt hat jetzt eine Kinderrechteschule! Das Deutsche Kinderhilfswerk hat die Grundschule “Freiherr Spiegel” diese Woche offiziell als Kinderrechteschule ausgezeichnet.