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Kinderrechte vermitteln
in Schule und Hort
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Tipp: On­line-Fort­bil­dung zu kin­der­rech­te­ba­sier­ten De­mo­kra­tie­bil­dung in Hort und Ganz­tag

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Ab September bietet das Deutsche Kinderhilfswerk wieder eine Online-Fortbildung zur Demokratiebildung auf Grundlage der UN-Kinderrechte an. Die Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte aus dem Hort- und Ganztagsbereich.

Illustration eines Handy-Chats. Person A schreibt: Hey, schönes Foto! Person B: Hi, danke. Person A: Bist du neu hier? Person B: Ja, wie alt bist du denn? Person A: Cool! Ich bin 12 und du?
© Canva

Mit Kin­dern über Cy­ber­groo­m­ing spre­chen

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62% der Kinder und Jugendlichen zwischen acht und siebzehn Jahren möchten in der Schule mehr über Cybergrooming sprechen. Das ergab eine aktuelle Studie der Landesmedienanstalten NRW. In diesem Artikel finden Sie Anregungen zum Thema für den Unterricht.

Eine Mädchen steht lachend vor einem einfarbigen Hintergrund. Über ihr der Schriftzug #Ich Steh Auf in den Farben der Deutschlandflagge.
© Screenshot, Robert Bosch Stiftung

Ak­ti­on: #Ich­Ste­hAuf – Schu­len für De­mo­kra­tie und Viel­falt

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Die Initiative #IchStehAuf ruft Schulen am 6. Juni zu einer Mitmachaktion auf: Gemeinsam für ein demokratisches Miteinander aufzustehen. Auf der Projektwebseite finden Sie Materialien, um am Aktionstag teilzunehmen.

Zwei Kinder fahren in einem Kanu auf einem Fluss. Um sie herum grüne Wiesen, Felder und Wald. Im Hintergund ein weiteres Kanu mit zwei Personen.
© B. Schoeder, Deutsches Kinderhilfswerk

Welt­spiel­tag 2024: "Nach­hal­tig­keit spie­le­risch ent­de­cken"

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Am 28. Mai findet der Weltspieltag zum 17. Mal statt. In diesem Jahr stehen Spiel und eine gesunde Umwelt im Fokus. Hier finden Sie Tipps, welche Aktionen Sie am Weltspieltag umsetzen können.

Foto von einer Lehrerin, die an eine Tafel schreibt.
© Andrea Piacquadio, pexels.com

Schul­ba­ro­me­ter 2024: Her­aus­for­de­run­gen der Lehr­kräf­te

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Das diesjährige Schulbarometer zeigt die beruflichen Herausforderungen von Lehrkräften und ihren Schulen. Die untersuchten Kategorien sind unter anderem das Verhalten der Schüler*innen, Inklusion und die berufliche Zufriedenheit von Lehrkräften.

Illustration von sechs Kindern, die einen Klassenrat bilden. Vier Kinder melden sich in einer Abstimmung.

De­mo­kra­tie­bil­dung von An­fang an: Ma­te­ri­al­tipps für Fach­kräf­te

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Partizipation stärkt die Persönlichkeit von Kindern und lässt sie ihre Kinderrechte erfahren. Deshalb sind demokratiebildende Prozesse in Grundschule und Hort von Beginn an entscheidend. In diesem Artikel stellen wir Ihnen einige Materialien vor.

Gewinner und Gewinnerinnen des Kinder Online Preises des MDR
© Joachim Blobel

Kin­der-On­line-Preis des MDR: kin­der­sa­che.de auf Platz 1

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Kindersache.de, Partnerwebseite von schulsache.de, hat den ersten Platz des Kinder-Online-Preises des MDR-Rundfunkrates gewonnen. Die Jury lobt die Vielseitigkeit der Kinderwebseite. Auch im Kontext von Schule und Hort bietet kindersache.de viele Möglichkeiten.

Illustration eines Smartphones; Sprechblasen schweben über dem Bildschirm
© 11_ahad, pixabay.com, bearbeitet

Klas­sen­chats und Co.: On­line-Kom­mu­ni­ka­ti­on in der Schu­le be­han­deln

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Kinder kommen online immer früher mit problematischen Inhalten in Kontakt. Beleidigungen und Cybermobbing sind dabei vor allem in Klassenchats keine Seltenheit. Auf kindersache.de finden Sie einige Artikel, mit denen Sie die Thematik im Unterricht oder im Hort behandeln können.

eine Tastatur im Hintergrund, davor ein großes rotes Fragezeichen, sowie eine Hand, die beim Mouseover erscheint
© geralt, pixabay.com

Tipp: Me­di­en­quiz auf kin­der­sa­che.de

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Das große Medienquiz auf kindersache.de richtet sich an Kinder und Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen. Sie können ihr Wissen zum Medienumgang damit niedrigschwellig vertiefen. Das Online-Quiz kann auch in Schule und Hort eingesetzt werden.

© klicksafe.de

Safer In­ter­net Day 2024

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Am 6. Februar ist Safer Internet Day. Der weltweite Aktionstag macht jährlich auf Online-Sicherheit aufmerksam und stärkt mit Informationen und Materialien die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Auch Schulen und Horte können sich am Aktionstag beteiligen.

Man sieht die Tasten von einem Keyboard. Also weiße und schwarze Tasten.
© cocoparisienne, pixabay.com

Er­fah­rungs­be­richt: Kin­der schrei­ben ei­nen Kin­der­rech­te-Song

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Ich habe das Praxismaterial 5 mit einer 5. Klasse durchgeführt. Die Schüler*innen haben ihre eigene Version des Kinderrechtesongs „Ich darf das“ geschrieben.

Ein aufgeklapptes Buch, aus dem Buch kommen ein gezeichnetes Schiff, ein Pirat, eine Palme und viele einzelne Buchstaben, die durch die Luft fliegen
© Tumisu, pixabay.com

Ge­schich­ten schrei­ben als The­ma auf kin­der­sa­che.de

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Auf der Kinderwebseite kindersache geht es in diesem Monat um das Schreiben von Geschichten. Hier erfahren Sie, wie Sie im Deutschunterricht mit der Artikelsammlung arbeiten können.   

Die Schüler*innen der Schule halten die Urkunden zur Auszeichnung hoch, die Schulleitung das Auszeichnungssiegel.
© Stadt Halberstadt

Neue Kin­der­rech­teschu­le in Hal­ber­stadt

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Halberstadt hat jetzt eine Kinderrechteschule! Das Deutsche Kinderhilfswerk hat die Grundschule “Freiherr Spiegel” diese Woche offiziell als Kinderrechteschule ausgezeichnet.

Zu sehen ist ein geschmückter Weihnachtbaum mit kleinen Buch-Anhängern.
© Vlad Vasnetsov, pixabay.com

Tipp: Weih­nach­ten auf kin­der­sa­che.de

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Auf der Kinderwebseite www.kindersache.de des Deutschen Kinderhilfswerks finden Lehr- und Fachkräfte Inspiration, Weihnachten in der Schule und im Ganztag zu behandeln.

Deutscher Kinder- und Jugendpreis: auf rotem Samt stehen nebeneinander vier goldenen Figuren, Preise für die Gewinnerinnen und Gewinner
© Oliver Lichtblau

Auf­ruf: Be­wer­bung für den Deut­schen Kin­der- und Ju­gend­preis 2024

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Projekte mit Kindern und Jugendlichen können sich für den Deutschen Kinder- und Jugendpreis des Deutschen Kinderhilfswerkes bewerben. Es ist der höchstdotierte Beteiligungspreis Deutschlands.

„Die Kin­der­rech­te“ – neu­er Er­klär­film für Kin­der 

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Am 20. November ist der Tag der Kinderrechte. Diesen Anlass können Sie gut nutzen, um in der Schule die Kinderrechte zu thematisieren. Einen kindgerechten Einstieg bietet das neue Video des Deutschen Kinderhilfswerkes.

Kinder halten Schild hoch mit dem Logo der Kinderrechteschulen, hinter ihnen liegt ein langer Weg.

Wir gra­tu­lie­ren: 10 Jah­re Kin­der­rech­teschu­le!

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Der Ganztagsstandort Friedrich-Wöhler-Schule in Kassel wurde im November 2013 als erste Schule im Projekt „Kinderrechteschule“ vom Deutschen Kinderhilfswerk ausgezeichnet. In dieser Woche feiern Schule und Hort dieses besondere Jubiläum - und einige Schüler*innen haben uns ein paar Fragen beantwortet.

Tipp: Hand­rei­chung - Wie lässt sich im Ganz­tag mit Kin­dern for­schen und Qua­li­tät ent­wi­ckeln?

Teaser-Text

In einer neuen umfangreichen Handreichung finden Fachkräfte Methoden und Ideen, partizipationsorientiert im Ganztag zu forschen und mit Kindern Qualität zu entwickeln.

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