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Der deutsche Kinder- und Jugendpreis 2025: Die nominierten Projekte
Was ist der Deutsche Kinder- und Jugendpreis?
Warum gibt es den Preis?
Der Deutsche Kinder- und Jugendpreis wird seit 2004 vergeben. Es werden Projekte ausgezeichnet, bei denen sich Kinder und Jugendliche politisch, kulturell und sozial in ihrer Region aktiv beteiligen. In diesem Jahr findet die 20. Preisverleihung statt.
Bei ihren Projekten werden die Kinder und Jugendlichen kreativ, helfen anderen und setzen sich gleichzeitig für ihre Rechte ein. Zum Beispiel das Recht auf die eigene Meinung, Bildung und Beteiligung.
Die Preiskategorien
Den Preis gibt es für drei Kategorien:
- Politisches Engagement
- Solidarisches Miteinander
- Kinder- und Jugendkultur
Der Kinder- und Jugendbeirat des Deutschen Kinderhilfswerks hat zwei Projekte in jeder Kategorie nominiert. Den Preis gibt es für ein Projekt in jeder Kategorie.
Wer nominiert die Projekte?
Jedes Jahr gibt es richtig viele Bewerbungen. Eine Fachjury aus Experten und Expertinnen trifft deshalb eine Vorauswahl. Dann trifft sich der Kinder- und Jugendbeirat und entscheidet sich für insgesamt sechs Projekte. Also zwei Projekte für jede Kategorie. Das ist gar nicht so leicht. Ein Wochenende lang wird überlegt und diskutiert. Jedes Projekt wird ganz genau angeschaut: Was ist besonders an dem Projekt? Was sind die Vor- und Nachteile?
Stimme jetzt für dein Lieblingsprojekt ab!
Im Mai kannst du für dein Lieblingsprojekt auf der Seite vom Europa-Park abstimmen. Der JUNIOR CLUB Award wird dann an das Gewinner-Projekt verliehen.
Die Preisverleihung
Die Preisverleihung findet am 16. Juni 2025 im Europa-Park in Rust statt. Die Gewinner-Projekte in jeder Kategorie erhalten 6.000 Euro und 3.000 für die Lobende Erwähnung. Außerdem wird der Europa-Park Junior Club Award verliehen.
Die nominierten Projekte
Politisches Engagement
"Klima schützen mit Zahlen" aus Köln, Nordrhein-Westfalen
© M. Krippner
Wenn man über Klimaschutz spricht, gibt es immer viele große Zahlen. Der 12-jährige Nathan will diese Zahlen mit Beispielen für Kinder gut verständlich darstellen. Die Idee kam ihm nach einer Dokumentation über Klimaschutz. An seiner Schule hat er einen Vortrag zu dem Thema gehalten und mit selbstgemachten Plakaten eine Ausstellung gemacht. Die Nachhaltigkeits-AG an seiner Schule hat ihm dabei geholfen.
"Freiraum-Bauraum-Spielraum" aus Weimar, Thüringen
© Miniverlag der Buchkinder_Weimar e.V.
Die 6- bis 15-jährigen aus Weimar haben aus einem historischen Ort zu einem Spiel- und Begegnungsort gemacht. Da können viele Altersgruppen zusammenkommen. Dafür haben sie Spielgeräte, Hörboxen und Lichtobjekte entworfen, die die Geschichte von dem Ort erzählen. Das macht ihn vor allem für blinde Menschen zugänglich. Das Projekt soll zeigen, dass alle Kinder, mit und ohne Einschränkungen, dazugehören und wichtig sind.
Solidarisches Miteinander
"Strahlende Hilfe in eiskalten Zeiten" aus Hamburg
© Kultur & Technik e.V. Hamburg
Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 15 haben gemeinsam mit dem Ukrainer Sergiy Khavkin Taschenlampen aus Tic-Tac Schachteln gebaut. Sie wurden speziell für Kinder in der Ukraine entworfen, die sich in Kellern vor Luftangriffen schützen müssen. Sergiy Khavkin macht regelmäßig Kurse mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen. Er hat die Anfrage von Menschen aus der Ukraine bekommen. Dadurch ist die Idee entstanden.
"Mentale Gesundheit von Schüler*innen" aus Köln, Nordrhein-Westfalen
© BSV Köln
Die Bezirksvertretung von Schülern und Schülerinnen in Köln (BSV) vertritt die Interessen der Schüler und Schülerinnen in der Öffentlichkeit und Politik. Das Projekt soll ihre mentale Gesundheit verbessern. Dafür gibt es Workshops und andere Unterstützungsangebote. Die BSV kann selbst entscheiden, wie sie die Mittel verteilt und mit wem sie zusammenarbeiten. So können die Schüler und Schülerinnen selbst ihre Schulsituation verbessern.
Kinder- und Jugendkultur
"Coole Kids Rap - Mach Mit: Umweltsong und DIY-Tutorials für den Umweltschutz" aus Berlin
© C. Schneider
Die 6- bis 14- jährigen Kinder entwickeln eigene kurze Videos, wie man die Umwelt schützen kann. Die Anleitungen und
Tipps sind einfach umzusetzen. Sie wollen damit ökologische Themen stärken und Kinder ermutigen, sich für den Umweltschutz einzusetzen. Das Projekt gibt es seit 2010 jedes Jahr in den Sommerferien. Im Berliner Stadtteil Neukölln können die Kinder eigene Texte schreiben, rappen, T-Shirts drucken, Streetdance tanzen, ein Tonstudio besuchen und Graffiti gestalten. Zum Abschluss drehen sie ein Video.
"FilmCLUB Oberlausitz: Klappe und Action - Wir haben etwas zu erzählen!" aus Neukirch, Sachsen
© Valtenbergwichtel e.V.
Kinder im Alter 8 bis 13 lernen bei diesem Projekt, wie man einen eigenen Film produziert. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen bringen sich gegenseitig alles bei. Sie können alles selbst gestalten. Zum Beispiel die Kostüme, Drehorte oder der Schnitt des Films. Bei dem Projekt sollen sie sich mit Themen beschäftigen, die in ihrem Leben und ihrem Umfeld wichtig sind. Das Projekt gibt es seit 2019.
Oh interessant ich werde es mir später nochmal genauer anschauen
LG Blütenglanz
Coole Doku