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1. Stun­de As­tro­no­mie 2. Klas­se 

Es war eine wunderschöne Sommernacht und die Sterne funkelten strahlend vom Himmel über Beauxbatons. Vor einigen Tagen kamen die Schüler aufgeregt und fröhlich zu gleich in Beauxbatons in wunderschönen Kutschen an. Mit ihnen auch eine junge, schlanke Frau mit blondem lockigem Haar und Augen, die an die tiefe Nacht erinnerten. Sie hatte man hier noch nie zuvor gesehen. Sie trug einen kleinen, aber feinen Koffer bei sich und einen Käfig in dem eine kleine, weiße Eule aufgeregt auf und ab hüpfte. Sie hatte die ganze Zeit nachdenklich aus dem Fenster geschaut und es wurde viel über sie getuschelt, wer sie war und was sie hier suchte. Diese junge Frau saß nun an einem kleinen schönen Tisch im Astronomie Zimmer und wartete auf die Schülerinnen und Schüler, die diesen Unterricht besuchen sollten. Diese strömten nach und nach in das Klassenzimmer und setzten sich zögernd an schöne dunkle Tische. Als es Mitternacht schlug, saßen alle an ihren Plätzen und die junge Frau stand auf, lächelte alle freundlich an und begann zu erzählen: 

“Bonsoir, liebe Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse. Es freut mich, dass Sie sich entschlossen haben, meinen Unterricht zu besuchen. Ich bin Professor Moonlight und unterrichte hier das Fach Astronomie. Ich habe vor kurzem die Prüfung, damit ich hier Professor werden kann, absolviert, also ist das hier mein erstes Schuljahr!” 

Die Professorin lächelte freundlich und etwas aufgeregt in die Runde, bevor sie fortfuhr: 

“Jedenfalls hat mich der Nachthimmel und die Astronomie schon immer fasziniert und darum geht es ja hier! Sie sollen so viel wie möglich über das Universum lernen und auch Spaß haben. Mir ist zu Ohren gekommen, dass Sie letztes Jahr nur eine einzige Lektion hatten. Dies ist sehr schade, aber ich glaube, dass es seine Gründe hatte. Jedenfalls sind Sie sicherlich schon gespannt, was wir dieses Jahr alles durchnehmen. "Die Professorin schwang elegant ihren Zauberstab und ließ die dies Jährigen Themen an der Tafel aufleuchten: 

Tafel mit Astronomie Punkten

 

“Dies sind die dies jährigen Themen. Da Sie letztes Jahr nichts über die Planeten hatten, habe ich mich dazu entschlossen Sie auch einzubauen und somit den größten Teil der Lektionen mit ihnen zu füllen. Den anderen Teil der Planeten werden Sie nächstes Jahr haben. Ich werde versuche alle Themen zu behandeln und somit auch alle Lektionen durchzuführen. Seien Sie mir trotz allem nicht böse, wenn ich nicht alles behandeln kann. Kommen wir nun zur Anwesenheitsliste. Meinen Unterricht besuchen: 

  • Ophelia Frostfire (Phénix) 
  • Marine Jolie Chevalier (Licorne)

Ich hoffe, dass Sie alle hier erschienen sind. Nun folgen die Regeln: 

  1. Dieser Unterricht darf nicht kopiert werden und zum Beispiel als eigener Unterricht verkauft werden. 
  2. Die Hausaufgaben sind freiwillig, also müssen Sie diese nicht machen. Sie dürfen natürlich auch die Hausaufgaben machen, jedoch auch Aufgaben von diesen auslassen. Behalten Sie sich jedoch im Hinterkopf, dass es immer Hauspunkte gibt und es Ihre beeinflusst.  
  3. Bitte schreiben Sie in den Hausaufgaben selber und kopieren Sie nicht die Ausschnitte aus meinem Unterricht, dem Internet oder lassen eine KI schreiben. 
  4. Die Hausaufgaben schreiben Sie mir bitte in die Kommentare.
  5. Falls Sie Fragen haben, stellen Sie mir diese unter der jeweiligen Unterrichtsstunde. Ich werde Sie euch unter eurem neusten Beitrag beantworten. 
  6. Ich werde Sie Siezen, wie Sie bestimmt bereits gemerkt haben. Sie dürfen mich jedoch duzen. 
  7. Sie dürfen die Hausaufgaben in Partnerarbeit erledigen, jedoch geben Sie bitte nicht Identische Texte ab. 
  8. Der Unterricht kann auch fehlerhaft sein. Es kann durchaus vorkommen, dass der Unterricht Fehler enthält. Falls dies vorkommt, oder Sie finden, dass die Hausaufgaben zu schwer sind, melden Sie mir das unten in den Kommentaren. Ich werde dann versuchen andere Hausaufgaben zu machen und evt. die Redaktion beten die Stunde zu korrigieren.  
  9. Bitte schummeln Sie in den Tests nicht 

Außerdem werde ich die Tests an euer Alter anpassen. Also 6–8-Jährige haben einen anderen Abschlusstest als die 10–12-Jährigen. 

Das wäre es auch schon mit den Informationen nun beginnt der eigentliche Unterricht, in dem wir das vom letzten Jahr gelernte nochmals repetieren und auffrischen."

Die Professorin wandte sich der Tafel zu wischte mit einer geschickten Bewegung des Zauberstabes das Geschriebene weg und lies dieses Bild an der Tafel erscheinen: 

Alle Planeten des Sonnensystems

“Hier sehen Sie unseres 8 Hauptplaneten und die Sonne von unserem Sonnensystem. Von links nach rechts heißen diese 8 Planeten: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Die große, glühende Kugel am Anfang des Bildes ist die Sonne. Früher gehörte auch noch ein Planet namens Pluto hinzu, dieser wurde jedoch jetzt als Zwergplanet eingestuft. Die Reihenfolge der Planeten können Sie sich mit diesem Spruch super merken: “Mein Vater Erklärt Mir Jeden Sonntag Unseren Nachthimmel. “ Natürlich gibt es auch noch andere Eselsbrücken, aber diese ist die bekannteste. ” 

Ein kleiner Wecker auf dem Pult von Professor Moonlight begann eine süße Melodie zu spielen was so viel wie, der Unterricht ist zu Ende heißen sollte. 

“Der Unterricht ist nun zu Ende und Sie sind von mir erlöst. In der nächsten Lektion behandeln wir den Planeten Merkur.” Professor Moonlight grinste den Schülerinnen und Schüler zu, die ihr Zeug zusammenpackten, dann sagte sie als Abschluss:  

”Bitte vergessen Sie Ihre Hausaufgaben nicht. Nun wünsche ich Ihnen noch eine schöne Woche und wir sehen uns in der nächsten Stunde Astronomie wieder. Bonne nuit und erholen Sie sich gut!” 

HAUSAUFGABEN:  

  1. Schreiben Sie mir bitte einen kleinen Steckbrief zu sich. (freiwillig) (0 P und keine Note!) 

  • Name: 
  • Aussehen: 
  • Alter: 
  • Lieblingsfach: 
  • Das interessiert mich (nicht) an Astronomie: 
  • Mein Lieblingsplanet: 
  • Mein Lieblingssternbild: 
  • Ich habe lieber kurze Unterrichtsstunden, die nur das Nötigste enthalten: [ ] 
  • Ich habe lieber längere Unterrichtsstunden, die ausführlich und mehr Information enthalten: [ ] 
  1. Schreiben Sie zu jedem Buchstaben des Wortes ASTRONOMIE ein Wort aus der Zauberwelt oder ein Wort, dass mit Astronomie zu tun hat. (Beispiele bitte nicht verwenden!) 

Zmb. 

Albus dumbledore 

Sternschnuppe 

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Eure Kommentare

Wow sehr interessant!!! Wer schön wenn du noch mal so einen Beitrag rausbringen würdest.

LG Maili