Harry Potter und Dumbledores Bart, Teil 2
Hallo und guten Morgen, das ist der zweite Teil der Geschichte.
Kleine Anmerkung:
Die Geschichte ist eigentlich ein Theater von meiner Klasse und ich schreibe den Script um.
Die Schüler, die älter oder jünger sind, sind mit Harry im Jahrgang. Der Grund ist, dass wir auch Ravenclaws und Hufflepuffs brauchten, die man kennt. Bei Ginny ist es so, dass sie einfach eine sehr beliebte Rolle ist und darum dabei.
Die erste Lektion:
Die Kinder betraten das Klassenzimmer für Verwandlung, heute hatten sie (ausnahmsweise) bei Professor McGonagall Zauberkunst. "Eure erste Lektion beginnt. Heute werdet ihr den Zauberspruch Wingardium Leviosa lernen. Wer weiß, was das für ein Zauberspruch ist?" Die Lehrerin gab eine Schale mit Federn durch die Reihen. Hermine hüpfte aufgeregt auf ihrem Stuhl auf und ab. "Es ist der Zauberspruch, der die Dinge fliegen lässt" "Streber", Draco beugte sich zu Hermine. "Scht, Mr. Malfoy. Sehr gut Miss Granger, fünf Punkte für Gryffindor - Ja, es ist der Zauberspruch, der die Dinge fliegen lässt, versucht es selbst, Wutschen und Wedeln."
Die Klasse beginnt mit ihren Zauberstäben zu schwingen "Wingerdium Leviossini, WingardIUIM Leviosaaaaaaaa, Wingaridium Leviosooooo", Ron fuchtelte mit dem Zauberstab über seiner Feder, bis Hermine sich zu ihm drehte: "Stopp Ron, du stichst noch jemandem das Auge aus. Ausserdem heisst es Wingardium LeviOsa und nicht Wingardiuim Leviosaaaa, oder was du sonst noch laberst, Wingardium LeviOsa", mit einer feinen Bewegung bringt das Mädchen ihre Feder zum schweben. Das gibt Ron Weasley den Rest. Wütend steht er auf und rennt aus dem Zimmer. "Sie müssen sich in Geduld üben, Mr. Weasley, alle anderen: Sehr gut gemacht, nun ruht euch aus, schönen Tag noch." Die Schüler verlassen das Zimmer und machen sich auf den Weg zur Magischen Musik.
Magische Musik:
Die Kinder saßen schon auf ihren Plätzen, als die Stunde begann. Sie begannen zu reden und warfen Papier Bälle durchs Zimmer. Plötzlich betrat Sverus Snape den Raum und die Klasse wurde leiser.
"Was machen Sie denn hier Professor Snape? Wir haben jetzt Magische Musik anstelle von Zaubertränke brauen", fragte Ginny Weasley. "Ich weiß, Miss. Weasley, aber leider hat euer bescheuerter Musikprofessor einer meiner Tränke getrunken und ist nun..." "Oh, er ist tot?", Luna fällt dem Lehrer ins Wort "Nein, leider nicht, aber nun muss ich euch in Musik unterrichten. Ich weiß aber, dass ihr untalentierte Nichtsnutze seid. Darum habe ich etwas vorbereitet." Er gab jedem ein Fläschchen Zaubertrank, die Kinder begutachteten ihn skeptisch.
Musikalischer Zaubertrank
"Ist das auch sicher?", Cho beäugt ihn besonders genau. "Hmmmm, vielleicht. JETZT TRINKT ODER ES GIBT 10 MINUSPUNKTE FÜR ALLE!!!" Die Schüler tranken stöhnend. Kurz darauf fiel Neville Longbottom vom Stuhl "Das war wohl etwas zu stark für Mr. Longbottom, Mr. Filch?" Der Hausmeister trottete ins Zimmer und wischte Neville einfach weg. Der Lehrer zog den Zauberstab und begann zu Dirigieren. Die Klasse sang "Double Trouble"
"Idioten, das könnte besser sein, können Sie den Trank nächstes mal nicht stärker machen?", fragte Hermine Granger. "Minus 10 Punkte für Gryffindor und jetzt RAUS HIER", brüllte snape. Die Kinder verließen das Zimmer so schnell sie konnten.
Das war der zweite Teil, Feedback gerne hier 👇🏻
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Cool !😎
GLG Coco 🥥🌴🦒