Wer bist du in der Zukunft?

So geht's

Du möchtest herausfinden, wer du in Zukunft sein könntest? Dann beantworte die 10 Fragen in unserem Quiz!

Suche dir zu jeder Frage eine Antwort aus. Hinter den Antworten siehst du Buchstaben. Schreibe dir für jede deiner Antworten den passenden Buchstaben auf ein Blatt Papier oder in dein Handy. Nach der letzten Frage zählst du, welchen Buchstaben du am häufigsten aufgeschrieben hast.

In der Auflösung unten findest du zu jedem Buchstaben eine Person. Suche den Buchstaben, welchen du am häufigsten hattest, und schon gelangst du zu deiner Lösung! 

Fragen

Wenn du ein Tier wärst, wärst du...

• ... eine Biene. (A)
• ... ein Löwe. (B)
• ... ein Chamäleon. (C)
• ... ein Zugvogel. (D)
• ... kein Tier. Ich wäre ein Roboter. (E)
• ... ein Gepard. (F)

Was isst du gerne?

• Alles! Ich probiere am liebsten neue Gerichte aus. (C)
• Ich habe keine Ansprüche. Mir reichen eine Tiefkühlpizza oder Ravioli aus der Dose. (E)
• Eine Gemüsepfanne. Am liebsten mit selbst angebautem Gemüse. (A)
• Alles, was frisch und lecker ist. Zum Beispiel Apfel-Pfannkuchen. (B)
• Ich esse gerne Wraps. Da können alle selbst wählen, was sie essen möchten. (F)
• Am liebsten esse ich Italienisch. Zum Beispiel Spaghetti Bolognese. (D)

Was möchtest du in Zukunft unbedingt mal machen?

• In der Zeit reisen. (D)
• Zu einer Figur aus einem Online-Spiel werden und mitspielen. (F)
• Mit einem KI-Roboter befreundet sein. (E)
• Mit Leuten auf der ganzen Welt über Hologramme telefonieren. (B)
• Obst- und Gemüse anbauen, das sich jedem Klima anpassen kann. (A)  
• Eine nachhaltige Modenschau veranstalten: Mit Kleidung aus Pilzen und Algen! (C)

Welches Kinderrecht ist dir am wichtigsten?

• Mein Recht darauf, alles zu lernen, was mich interessiert. (E)
• Mein Recht darauf, dass ich kreativ sein kann. (C)
• Mein Recht auf Spiel (F)
• Mein Recht darauf, dass ich meine Meinung sagen kann. (B)
• Mein Recht darauf, bei allem mitzubestimmen, was mich etwas angeht. (D)
• Mein Recht auf eine gesunde Umwelt. (A)

Wo möchtest du in Zukunft leben?

• In einer Stadt aus Baumhäusern im Wald (A)
• Auf einem Hausboot, mit dem ich überall leben kann (B)
• In einer unterirdischen Großstadt (F)
• In einem selbstgebauten Haus aus recycelten Materialien (C)
• Auf einer Forschungsstation im Weltraum (E)
• In dem höchsten Gebäude der Welt mit einer grandiosen Aussicht (D)

Was spielst du am liebsten?

• Open World Games wie Minecraft (E)
• Egal, Hauptsache draußen! (A)
• Ich mag Renn- oder Laufspiele wie Autorennen oder Subway Surfers. (D)
• Hmm spielen...? Ich bastle am liebsten und bin kreativ! (C)
• Ich liebe Brettspiele, bei denen man zusammenarbeiten muss. (B)
• Ich spiele am liebsten online und probiere die neusten Games aus. (F)

Welches Schulfach sollte es in Zukunft geben?

• Upcycling (C)
• Weltreise (D)
• Gartenanbau (A)
• Games (F)
• Kinderrechte (B)
• Experimentieren (E)

Wärst du heute Bundeskanzlerin oder Bundeskanzler, was würdest du für eine gute Zukunft tun?

• Autos abschaffen und neue Verkehrsmittel entwickeln. (D)
• Dafür sorgen, dass im realen Leben oder online niemand mehr beleidigt oder ausgegrenzt wird. (F)
• Darauf achten, dass weniger Müll produziert wird und keine Lebensmittel verschwendet werden. (C)
• Für eine gesunde Umwelt für Tiere und Menschen sorgen. (A)
• Mit Forscherinnen und Forschern zusammenarbeiten und Dinge erfinden, die das Leben besser machen. (E)
• Dafür sorgen, dass alle Kinderrechte beachtet werden. (B)

Welche Süßigkeit sollte es in Zukunft geben?

• Gummibärchen, die alle nötigen Vitamine für einen Tag enthalten. (B)
• Schokolade, die deine Zähne putzt. (F)
• Marshmallows, die dich fliegen lassen. (E)
• Bonbons, die deine Haare färben. (C)
• Kaugummi, dass dich auf einer anderen Sprache reden lässt. (D)
• Lollis, bei denen du dir den Geschmack wünschen kannst. (A)

Worauf freust du dich in der Zukunft?

• Spiele mit Virtual Reality für alle! (F)
• Grüne Städte mit bepflanzten Hauswänden und Bienenstöcken auf den Dächern. (A)
• Die ganze Welt bereisen, ohne dass es der Umwelt schadet. (D) 
• Mehr Ideen, wie wir kaputte Dinge wiederverwenden können! (C)
• Leben auf anderen Planeten. (E)
• Kinder beraten Politiker und Politikerinnen. (B)